文章来源：http://gd.qq.com/a/20170802/016186.htm

英文1.2萬元，邏輯數學1.4萬元，舞蹈7000元，看圖說話1.1萬元，繪畫6000元……一年各類補課就要5萬元。正值暑假培訓熱潮之際，一位母親貼出了這樣一份補習賬單并感慨：“養的不是孩子，是臺碎鈔機。”原標題：“拼娃”家長上演暑假培訓劇，有家長一年光給孩子補課就花5萬元家長吐槽補課：養的不是孩子，是臺碎鈔機深圳新聞網訊英文1.2萬元，邏輯數學1.4萬元，舞蹈7000元，看圖說話1.1萬元，繪畫6000元……一年各類補課就要5萬元。正值暑假培訓熱潮之際，一位母親貼出了這樣一份補習賬單并感慨：“養的不是孩子，是臺碎鈔機。”這份高價賬單迅速引起了社會的廣泛關注和熱議，再次將“補習熱”現象展現于眾人之前。事實上，這只是補習熱潮中的冰山一角。在競爭激烈的當下，越來越多的家長舍得花大量的金錢和精力在孩子的教育上。超前教育、課外培優、國際游學……不愿讓孩子輸在起跑線上的家長們拉著孩子擠進形形色色的課外培訓機構。像是一場貫穿成長的“馬拉松競賽”。在這場戰役中，沒有多少家長可以淡然處之。為了讓孩子不輸在起跑線上，有的一擲千金瘋狂投資，有的煎熬過后不得已退縮，有的仍在迷茫觀望。光怪陸離的背后，既有教育培訓機構的煽風點火，更有家長的百般焦慮。這一切，從當前愈演愈烈的暑假班中可見一斑。家長焦慮：暑假期間“彎道超車”暑假里，深圳市福田區百花新天地廣場異常熱鬧。在這座看似平凡的大樓里，數十余家教育培訓機構隱身其中。周五下午3時，在二樓的大廳和走廊里，家長們領著小孩匆忙奔走在不同的培訓機構之間。在一家培訓機構的教室里，家長幾乎保持與孩子1：2的比例，在教室后面坐著，齊刷刷地記著筆記。37歲的程玲單手托腮，一邊聽講，一邊忙著用紅筆標注書本中容易出錯的知識點。程玲的兒子下月開學就上六年級了，作為一名鐵了心要走“拼娃”這條路的家長，她目前生活里的一項重要內容，就是跟著兒子學習數學。10天前，她幫兒子報了一個很火的數學培優班，每天兩個小時，15天為一期，共5800多元。作為華南師范大學畢業的研究生，起初在教育問題上，她與丈夫達成共識：孩子畫畫、看球、讀書，怎么開心怎么來。在這樣的理念下，兒子的童年沒有補習班的困擾。為此，她曾在同事面前夸下海口：“我們家的孩子學習很自覺，絕對不上補習班。”直到兒子上五年級時，一場關乎升學的“危機”突然降臨。當時，一種說法在左鄰右里中廣為流傳：參加某些課外培訓機構組織的補習，意味著孩子報考重點中學更有競爭優勢。尤其是奧數“四大杯賽”名次靠前的孩子，可能會拿到一些名校“點招”考試的入場券，程玲對此半信半疑。不過，隨著時間的推移，一種現象在程玲兒子所在的班級中愈演愈烈。由于只有少數幾人沒上數學培優班，因此，在數學課上，凡是遇到在培優上講過、多數學生都會做的題目，老師一般都會簡要帶過。讓程玲陷入焦慮的是，就在這次五年級期末考試上，孩子的數學成績只得了72分，而班里有三個學生考了滿分，半數同學都在85分以上。“媽，很多題目，補習班的老師才會講，但我沒有學過，感覺越學越吃力。”聽了孩子的一番話后，程玲既心疼又自責。她開始意識到壓在孩子身上的競爭壓力。同時，她也比任何時候都直接感受到優質教育資源稀缺所帶來的威脅。倘若沒有好的成績，將來要上好的公辦學校或許只能等待隨機派位。那一刻，她想起家長會上班主任老師的話，“該報的班還是要報”。如果她再不跟其他人一樣送兒子上數學培優班，孩子到了六年級，肯定會吃虧。在家長會上被老師建議帶孩子報培訓班的還有陳偉。陳偉原本也堅持不讓兒子參加課外培訓，但當兒子步入四年級時，在學校老師的一番思想工作后，他不得不考慮是否為兒子報培訓班的問題。“孩子的成長只有一次，沒有試錯的機會。”為此，他開始前往培訓機構體驗試課。出乎意料的是，他發現培訓機構的教學方式比他想象中的還要超前，其中英語課程竟然與他當年上大學時的某些課程差不多。幾番思想斗爭之后，陳偉改變了“讓孩子自然成長”的教育理念，開始為孩子報培訓班。經過一年的學習，陳偉的兒子在奧數競賽上獲得了二等獎。在期末考試上，也考了100分。然而，那種混亂、迷茫、失衡的感覺并沒有在陳偉的心頭上消散。對比兒子班上沒有參加培訓班卻在期末考試取得同樣成績的同學，他無法判斷課外輔導班的教學模式是否真正起到了作用，但他不愿拿兒子的未來做賭注。最終，仍決定讓孩子加入“補習大軍”。這樣的緊迫感在暑假的每個補習日子里同樣上演。每到黃昏時分，在百花新天地廣場附近的深圳地鐵3號線通新嶺站，擠滿了背著書包的少年和接孩子的家長。考試、競賽、升學似乎成為孩子和家長們刻苦學習的原始動力。在他們看來，暑假期間正是“彎道超車”的最佳時刻。補習市場火熱：報名現場比醫院急診室還熱鬧用一組數據可以反映當下“補習熱”日漸常態化以及背后巨大的市場。《中國輔導教育行業及輔導機構教師現狀調查報告》顯示，2016年中小學課外輔導行業市場規模超過8000億，參加學生規模超過1.37億人次。而目前中小學階段在校生總數穩定在1.8億至2億左右，這意味著有近70%的中小學生參與課外輔導班。事實上，傳統課外輔導類培訓占據著暑假培訓市場的主流地位。而如今，茶藝、小語種、模特等特色化培訓同樣深受到家長們的青睞。周六上午，深圳市少年宮四處充斥著幼齡兒童喧鬧的嘈雜聲。超前培訓、智慧英語、全腦開發等宣傳語撩動人心，吸引了許多家長前往。“不知道的還以為進了醫院的急診間。”回憶起第一次走進兒童開發潛能機構報名現場，方芳至今震驚：“一個培訓班竟然可以這么火爆。”兒子2歲的時候，方芳就將孩子送進一家兒童開發潛能機構，上“全腦開發”課程。上到3歲，共花了2萬元。4歲多時，兒子就能背誦10多首唐詩，這讓方芳很是自豪。等孩子上幼兒園后，方芳才發現幼兒園里“牛娃”如云：有的孩子從小就接觸了英語和日語，有的能識字快速閱讀，有的還精通戲曲。方芳按捺不住，她希望兒子也能擁有特長。于是，不久前，她不惜花重金幫孩子報了特色培訓班。機器人培訓課程12節課1200元，英語口語40節7500元，平均下來每節課100到200元。家長的焦灼催生了巨大的培訓市場。不過，絕大多數家長不知道的是，為了爭奪生源，各大培訓機構絞盡腦汁，各出“奇招”。6月初，尹文帶著3歲的女兒在商城逛街，突然被一位年輕女子攔住。這名女子自稱是“星探”，覺得她孩子的資質很好，極力邀請她去參加他們公司的“海選”。最初尹文沒有理睬，但這位“星探”一路緊追，拿著名片向尹文介紹公司的各類表演活動和相關培訓。“想著反正參加海選是免費的，就帶著孩子去看看吧。”于是，尹文挑了一個周末，一家五口全部出動。進入海選等候室，大廳內密密麻麻坐著一百多位家長和孩子，據尹文回憶，大部分家長與她一樣，都是經街上的“星探”邀請，很多家長懵懵懂懂，弄不清情況。在海選室里，一座T臺，兩位評委，五個孩子依次展示自己，家長們坐在一旁。尹文的女兒被一位高瘦的模特帶著在T臺上走了幾步，便結束了展示。尹文悄悄看到，自己填有家庭信息的表格被評委挑出放在一邊，這意味著孩子被錄取了。展示完畢，一位招生的老師推薦尹文為孩子報名為期兩年的藝術培訓班，課程包括模特培訓、小主持人、舞蹈等內容，家長可以根據孩子的興趣確定培養方向。縱使服務如此貼心，但說起培訓費用，就不太令人愉悅了。招生老師要求尹文當場決定是否報名，躊躇間，她的丈夫在網上搜索這一家公司的相關資料，確定不是騙子后，才決定報名，當場交了2萬元的費用。有時候，尹文也覺得挺無奈，她記得自己小時候，經常和鄰居的小朋友玩，每天都過得很開心，“可現在不把孩子送去培訓班，還能去哪兒呢？”她覺得與其讓孩子玩，還不如送去培訓班，通過培訓班提高孩子各方面的能力，對孩子而言或許是不錯的選擇。像是一場所有人都參與共謀的事件教育培訓機構的煽風點火，家長的心態失衡，讓暑假培訓市場的泡沫越吹越大。培訓“新戰場”：國際游學班異軍突起一個新的趨勢是，國際游學班正成為暑假培訓市場的“新戰場”。1個月前，邱文跟兒子剛剛結束為期17天的英國行，走訪了包括牛津大學在內的5個英國高校。在兒子讀小學的時候，邱文就為兒子制定了出國留學的計劃。他也發現，身邊一些朋友并沒有確定孩子是否留學，也會在暑假帶著孩子出國游學。暑假國際游學似乎成為了孩子們留學前的“必修課”。盡管部分家長還沒確定孩子未來的方向，但他們并不希望由于缺了這門課，自己的孩子比別人少一個選擇。同時，這種被認為“擺脫應試教育束縛”的教育思路，在培訓機構的宣傳下，正不斷地得到不少家長們的認同。在不少家長們看來，國際游學班可以協助他們完成“取國外教育之精華”的任務。這種“并肩作戰”的信任感迅速成為了培訓、教育、旅游等機構的商機，各種國際游學產品應運而生。2016年北京世紀明德教育科技股份有限公司（以下簡稱世紀明德）的業績報告顯示，這家專業游學機構在2016年營收3.68億元，凈利潤達4000萬元。其中，國際游學營收增長了接近1.52倍。世紀明德的一名客服人員向深晚記者介紹，近年來，國際游學夏令營報名人數“突飛猛進”，很多家長選擇了以游覽國外名校加講座形式的“游學營”。報讀國際游學班的人數越來越多，“貴族式”的游學班亦成為了部分富裕家庭的追求。在這個暑假，以“未來幾年有可能出國留學的學生”為主要服務對象的教育機構，少年商學院開展了兩期“英倫領袖成長計劃”國際游學班，共限額50人。不久后，便被報滿。對有意向的家長而言，這像是50米賽跑的現場，哨聲響起，就到了沖刺階段，容不下顧慮和談判。雖然一期“英倫領袖成長計劃”游學班的費用高達42800元，但高昂的定價并沒有嚇退“一定要讓孩子多一個選擇”的家長，這也在少年商學院創始人張華的意料之內。張華對國際游學市場有著清晰的判斷：“從2013年到2016年，全國參與國際游學的學生增長了接近10倍。雖然國際游學產品琳瑯滿目，但是教育公司推出的國際游學產品僅占據市場的20%左右。”長久以來，國際游的市場大多由旅游公司占據。廣東省某夏令營機構的業內人士在接受深晚記者采訪時表示，目前國際游學夏令營，多數仍然由華人旅行社代理。上述業內人士表示，以游學市場上常見的14天美國游學班為例，游學班定價在3.5萬元左右，其利潤大概是6千元以上。其中，機票成最大利潤來源。旅行社可以提前訂機票，壓低成本。“走馬觀花”式的游學方式逐漸被“拆穿”。被標上“深度學習”標簽的高價國際游學班是否談得上“物有所值”，孩子難以判斷，家長也說不清楚。但消費和體驗的主體不同，往往導致“賣家”的定價得以“肆無忌憚”。不過，依然有家長愿意為此買單。邱文正考慮著孩子的下一個游學去處。為了讓兒子在出國留學前打好基礎，他每個暑假都會有10萬元以上的游學支出。除此之外，邱文每年還要支付接近5萬元的培訓班費用和17萬元的國際學校學費。“游學的費用與孩子未來的工資不一定成正比。對于條件一般的家庭而言，國際游學不是必須踏入的‘戰場’。”邱文說。冷思考：教育改革和優質教育資源均衡更應受到重視“培訓熱”的背后又折射出了哪些教育問題，家長又該如何理性對待“培訓熱”，成為了當下一道嚴肅的社會課題。對此，南京師范大學教育科學學院兒童發展與家庭教育研究中心副主任殷飛認為，“燒錢式”的培訓熱，既有培訓班的炒作，更有家長的焦慮，但本質上是人們對優質教育資源的需求，對多元化教育模式的期待，對深化教育改革的呼喚。中國教育科學研究院研究員儲朝暉在接受深晚記者采訪時表示，一方面，過于呆板的教育管理和過于單一的教育評價，國內中小學校似乎成為了服務考試的培訓機構，無法滿足學生的成長需求，加之商業培訓機構的推波助瀾，暑假培訓現象愈演愈烈。另一方面，家長對孩子的教育投資理念存在偏差，容易“陷入花錢越多，對孩子就越好”的誤區。啟德教育集團深圳分公司運營總監蔡敏告訴深晚記者，無論是傳統課外輔導班，還是新興特色培訓班，各類培訓機構提供的差異化服務都不明顯，培訓機構間的競爭越來越激烈。另外，以國際游學班為例，多家銀行以增值服務的方式，還有國際學校自主組織游學團的方式紛紛加入搶奪生源的戰局。21世紀教育研究院副院長熊丙奇在接受深晚記者采訪時表示，家長應切合自身家庭情況進行規劃，尊重孩子的意愿，結合孩子的學業規劃和職業生涯發展，考慮選擇合適的培訓班，而非盲目地攀比從眾。面對琳瑯滿目的培訓班，家長應該增強對培訓機構的辨別能力，加強維權意識。此外，儲朝暉認為，要降溫暑假培訓熱，不僅需要家長保持理性，教育改革和優質教育資源的均衡更應該受到重視。教育除了需要變得更加公平，還需要變得更為多元化。與此同時，培訓市場應得到進一步的規范，避免培訓機構火上澆油。(應受訪者要求，文中部分名字為化名）（深圳晚報見習記者吳潔林炳權實習生邱曉君張世博李馨婷吳心然陳潔欣）(深圳晚報)正文已結束，您可以按alt+4進行評論

關鍵字標籤：http://www.exoticteam.com/index.php?p=project2